论文部分内容阅读
<正>十年间,全民阅读研究聚类图谱以全民阅读、阅读推广及公共图书馆为中心,连接着数字阅读、儿童阅读、阅读立法等分支,并且分散着数字出版、阅读推广人、阅读文化等零散节点。由此可见,十年间,我国已经初步形成了以全民阅读为中心的研究体系,逐渐聚合一些集成性专题研究,例如公共图书馆研究、阅读推广研究等。通过梳理和分析2006-2016年全民阅读聚类图谱(图1),并借助于"从主题中抽取聚类标签",可