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分析挫折形成的主客观原因，从动机理论中寻求挫折积极作用的理论依据，并从四个方面探讨挫折的正面激励作用。
大学生挫折负面影响转换为正面激励作用探讨
【摘 要】
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分析挫折形成的主客观原因，从动机理论中寻求挫折积极作用的理论依据，并从四个方面探讨挫折的正面激励作用。
【机 构】
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四川文理学院教育科学与技术系
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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