【摘 要】
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手工创意活动的开展,旨在使幼儿通过具体折、叠、撕、拉、扯、减、刻、拓、印、粘、贴等丰富的动手实践操作,制作出造型简单却充满创意、童真童趣的玩具和手工艺品等,在丰富
【机 构】
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江苏省常州市新北区新桥镇中心幼儿园
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手工创意活动的开展,旨在使幼儿通过具体折、叠、撕、拉、扯、减、刻、拓、印、粘、贴等丰富的动手实践操作,制作出造型简单却充满创意、童真童趣的玩具和手工艺品等,在丰富多彩、形式多样的动手操作的过程中,使手指的灵活运动能力,手、眼、脑的协调动作能力,思维能力等在具体、生动的动手实践过程中得到有效提高,使创意手工课真正成为激发幼儿的参与兴趣,促进幼儿的积极体验.本文以纸杯制作为例,谈谈在幼儿创意手工课的开展实践中,如何激发幼儿对手工创意课的兴趣,促进幼儿高效参与具体的活动实践.
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