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大部分语文老师都有这样的体会：老师怕教作文，学生怕写作文，特别是学生一提到作文就愁眉苦脸，唉声叹气。究其原因，主要是他们觉得没什么可写，无从下笔，即使是搜肠刮肚、冥思苦想写成作文，内容也明显缺乏生活基础，选材贫乏，无病呻吟。也没有立意可言。而这归根结底是学生缺乏鲜活的作文素材和恰当的表达方法。《语文教学大纲》指出：“作文教学的内容就是要把学生看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。”根据大纲要求，我认为要想改变目前的状况，教师在作文教学时要指导学生学会积累素材并恰当使用素材，