论文部分内容阅读
叶圣陶先生曾说:“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字.”我们语文教学应“读”占鳌头,给学生充分的时间读书,让他们在读中理解,读中感悟,读中抒情,让他们真正成为学习的主角.
浅议小学语文品读效果提高策略
【摘 要】
：
叶圣陶先生曾说:“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字.”我们语文教学应“读”占鳌头,给学生充分的时间读书,让他们在读中理解,读中感悟,读中抒情,让他们真正成为学习的主
【机 构】
：
吉林省农安县杨树林乡中心小学,吉林 农安,130200
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年35期
其他文献
作为人文性和工具性统一的学科,语文学科在素质教育中承担着重要责任.在小学语文教学中,教师要认真学习素质教育的方法和理念,不断进行教学改革创新,促进小学生的全面发展.
在初中语文的教学过程中,采用学案导学的教学模式老师要发挥主导性和学生的主体性这一基本原则不能偏离,否则容易出现面面俱到,而面面皆生的现象.教师根据不同的学习任务,设
幼儿园“小学化”因其有悖于儿童自身的发展规律,被普遍认为不利于儿童身心健康,不仅阻碍了儿童的快乐成长,甚至会导致儿童丧失自主学习和探索的热情,成为未来成长学习和社会
教师要通过美术教学拓展知识的深度、广度,培养学生的个性品格,激发学生的创新思维能力,完善素质教育.基于此,教师在小学美术教学中要深入挖掘学生的艺术创造潜能,让学生在美
摘要：图书馆在我们的心目当中一直是知识的聚集地，当中的气氛一直是宁静高雅的。而图书馆的流通部门作为各种信息的集散地，需要做好应对新形势的准备，毕竟社会形势在不断的变化过程当中。在文献的流通工作当中，因为办学规模正在不断的扩大，办学的水平也正不断的提升，高校图书馆的文献流通工作正在遭遇着非常严峻的挑战，对于图书馆文献的流通服务，也面临着更高的要求。因此对于图书馆流通工作当中需要注意的重点内容，不能够
学生是不同的个体,这就决定了学生的主观思想是不同的,他们在进行音乐这种艺术创作时会表现出自己不同的主观意识和个性.教师要从学生的实际出发,结合学生的个性,选择适合学
所谓问题式教学,指的是教师在对学生进行地理知识教学过程中,能够在熟练掌握地理教学内容的基础上培养学生发现地理问题、分析地理问题、解决地理问题的能力,提升学生的问题
儿童康复是高职康复医学教育的重要内容之一.由于目前各院校在儿童康复医学教育的相关课程体系、教学方法以及临床实践等各方面存在较大差异,培养人才质量有差.针对现有问题