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近年来,在基础教育领域出现了名校品牌化、集团化现象。一些名校或与地方政府合作,或与其他学校"联姻",将名校的品牌不断拓展和延伸,引发了人们的关注。名校集团化之路现状如何?这种办学模式的探索利弊何在?本刊记者带着这一系列问题进行了深入采访。从本期开始,本刊推出连续报道,分上、下篇。敬请关注。