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学具操作作为一种教学手段,被教师们广泛应用于日常教学活动之中.学具袋和教材一起发放给学生,在平时的教学中把握课内学具的操作时机、利用课外实践活动和一种学具多处运用的策略,提高学具袋的使用价值,同时也培养学生的学习兴趣,提高学生的操作习惯和操作能力.
例谈低年级数学学具袋的有效使用
【摘 要】
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学具操作作为一种教学手段,被教师们广泛应用于日常教学活动之中.学具袋和教材一起发放给学生,在平时的教学中把握课内学具的操作时机、利用课外实践活动和一种学具多处运用
【机 构】
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浙江省衢州市柯城区大成小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年14期
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