【摘 要】
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课堂上,问题的数量要尽量少,因为教师少问,学生就少答,就有更多时间去读书、思考,学习的积极性、主动性才能得以体现,教学效率才会大大提高!
Classroom, the number of ques
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区湖塘街道宾舍小学,
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课堂上,问题的数量要尽量少,因为教师少问,学生就少答,就有更多时间去读书、思考,学习的积极性、主动性才能得以体现,教学效率才会大大提高!
Classroom, the number of questions to be as little as possible, because fewer teachers, students less answer, there is more time to study, thinking, learning enthusiasm, initiative can be reflected in teaching efficiency will be greatly enhanced!
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