【摘 要】
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如何教好小学高段作文？许多从事小学高段语文教学工作的老师都偏重于文章构思、立意及材料的选择等方面的指导，但对于学生习作中语言运用存在的问题，似乎没有给予应有的重视。如
【机 构】
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湖北省长阳土家族自治县资丘镇中心学校资丘小学
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如何教好小学高段作文？许多从事小学高段语文教学工作的老师都偏重于文章构思、立意及材料的选择等方面的指导，但对于学生习作中语言运用存在的问题，似乎没有给予应有的重视。如何激发小学生的习作兴趣，培养学生习作能力和提高技巧水平，是广大教师潜心研究和不断探索的课题。因此，习作前应多给学生一些鼓励，少一些限制，运用发散思维培养学生的想像能力，激发创作兴趣，培养他们的创新精神。
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