论文部分内容阅读
【摘
浅谈微课设计的“四化”目标及实现
【摘 要】
：
【摘 要】Focusky等新兴教育技术的出现，为传统的微课制作注入了新鲜血液。经过近年在道德与法治课程备课过程中的揣摩和使用，经历了最初仅仅能将其用成“会翻转PPT”的起步阶段，现将新技术手段下微课的设计理念总结为朝着使教学内容可视化、抽象概念情境化、逻辑思维结构化和学生认知情感化四个目标迈进，简称“四化”。 【关键词】Focusky;微课;教学内容可视化 中图分类号：G633 文献标识码
【出 处】
：
天津教育·下
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
氮和磷的控制在污水处理和污水处理装置的设计中越来越重要。因为只有氮和磷两者合起来才能改变水质的特性，因此去除其中一种或两者都去除就可以实现控制手段。根据氮在水中的
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
数学课堂教学要依纲据本,要深入挖掘课本上的基本定理、典型例题、典型习题,同时,把课后的"想一想"、"读一读"等逐渐延伸,运用所学基本知识和基本技能,分析和解决一些实际问
期刊
一、研训准备（一）调研问题第一,熟悉理论,但不能自觉地应用于课堂.有些教师理念背得不少,说课时面对听课人的提问也对答如流,但是,不能将这些理念自觉地在课堂中应用.第二,知晓