【摘 要】
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高等职业教育是国家高等教育体系的重要组成部分,然而目前高职学生存在的学用脱节、实践能力欠缺等问题十分突出,已成为制约高职教育发展的"瓶颈",不能不引起当今教育工作者
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高等职业教育是国家高等教育体系的重要组成部分,然而目前高职学生存在的学用脱节、实践能力欠缺等问题十分突出,已成为制约高职教育发展的"瓶颈",不能不引起当今教育工作者对以往人才培养机制和教育策略等问题的反思。高职院校要突破"重围",需克服在人才培养目标导向上的局限,构建学校和行业(企业)合作办学的体制和机制;针对市场导向的人才分层与分类的需求,面向社会和就业,服务学生的成长成才;注重对学生的综合素质与实践能力的培养,增强其专业复合性和职业适应性。
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