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分析了传统教育模式的弊端和学生的学习现状,探讨了培养终身学习者应具备的客观条件,提出了帮助学生成为终身学习者的具体措施。
浅议转变学风与培养终身学习者之关系
【摘 要】
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分析了传统教育模式的弊端和学生的学习现状,探讨了培养终身学习者应具备的客观条件,提出了帮助学生成为终身学习者的具体措施。
【机 构】
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河南农业大学
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2010年6期
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