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目前,课程创生是教育界课程改革的重要议题,其是针对传统的灌输式教学模式所存弊端而提出.由于其具备创造性,符合当下时代的发展潮流,现已被广泛的应用于学前教育中.其中,教师的课程创生能力是其重要组成部分.本文将会对班本课程中教师课程创生能力的重要性进行阐述,分析其课程创生能力所存在的问题,并提出相应的有效解决对策.以供参考,以期达到提高教师班本课程创生能力的作用.