【摘 要】
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担任品社学科教学来，我将《品德与社会》学科当成一颗种子，非常重视品社教学,力求课堂高效，更好地促进学生学习能力发展。在教学活动过程中，我紧扣课程理念性质、学生年龄特征及
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担任品社学科教学来，我将《品德与社会》学科当成一颗种子，非常重视品社教学,力求课堂高效，更好地促进学生学习能力发展。在教学活动过程中，我紧扣课程理念性质、学生年龄特征及认知规律，关注现实生活,注重个性体验、感悟,营造“润物无声”的有效教学氛围、情境，让美好的道德之花在学生心田里生根、发芽,使学生获得正确的道德观念，使学生能积极地投入学习，活泼、主动地体验成功的喜悦,感受学习的价值。2015年沙洋县小学毕业班合格率验收品社成绩优异，这足以证明教与学成功与价值。回首过去工作，我执着追求，默默地做到了如下五个方
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