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从语言智能的教学应用效果、空间智能的教学应用效果、人际交往智能的教学应用效果三方面对多元智能理论在英语课堂教学中的应用进行研究,旨在为提高英语教学质量提供借鉴。
英语课堂教学应用多元智能理论的研究
【摘 要】
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从语言智能的教学应用效果、空间智能的教学应用效果、人际交往智能的教学应用效果三方面对多元智能理论在英语课堂教学中的应用进行研究,旨在为提高英语教学质量提供借鉴。
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年35期
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