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目的:了解农村中学生性生理知识和性心理现状,为农村中学青春健康教育探索寻找最佳切入点。方法:采用问卷调查,进行统计分析。探索问题存在的原因,寻求解决的对策。结果:调查发现学生的青春健康知识、性心理、性生理知识存在诸多问题、盲点和误区。结论:需积极寻找教育对策,动员社会、学校、家庭多方因素,加强对青少年青春期问题的疏导和教育力度,为青少年健康成长保驾护航。