【摘 要】
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随着时代的变化,工匠精神被不断赋予新的内涵。一直不变的是工匠精神与对职业的敬畏和使命感密不可分,突围于功利的高墙并站在其对立面。但由于对工匠精神的本质和价值导向存
【机 构】
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长沙航空职业技术学院现代职业教育研究中心
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金“2025湖南智造”高职项目“职业教育与区域产业协同扶贫的机理与路径研究”(编号:18YBG003)
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随着时代的变化,工匠精神被不断赋予新的内涵。一直不变的是工匠精神与对职业的敬畏和使命感密不可分,突围于功利的高墙并站在其对立面。但由于对工匠精神的本质和价值导向存在误解,以及受到职业教育过度追求近期实用化效益的影响,职业院校在工匠精神培育过程中表现出了目标短视、内容片面、方式急进的功利化倾向。从更深层面来看,其背后反映出的是当前职业教育所面临的单一就业导向与终身发展需求、现行培养模式与高技能人才成长规律、投入成本与教育收益的矛盾。回归教育“以人为本”的初衷,重塑终身发展的培育理念,注重培育内容的德艺兼求以
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