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本文阐述培养高中学生历史学科核心素养的相关要点,包括历史基础知识、科学思维、历史学科能力、现实分析等,针对历史教学中受传统教学方式束缚、教学资源分配不均衡、教师的历史知识更新速度过慢等问题,提出设计历史核心素养教学目标、开展形式多样的合作研究、创设教学情景等策略,培养高中学生的历史核心素养。
高中历史学科核心素养的培养策略
【摘 要】
：
本文阐述培养高中学生历史学科核心素养的相关要点,包括历史基础知识、科学思维、历史学科能力、现实分析等,针对历史教学中受传统教学方式束缚、教学资源分配不均衡、教师的
【机 构】
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柳州市铁二中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年26期
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