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针对现代密码学课程的特点与现状,探讨基于任务驱动的教学模式改革。从教学内容设计、教学方法实施以及课程考核评价三个方面进行探讨,培养学生的自主学习能力、解决问题能力及创新能力,全面提高学生的整体素质。该模式对信息安全发展、课程建设及人才培养等有一定的借鉴作用。
基于任务驱动的现代密码学课程教学模式改革
【摘 要】
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针对现代密码学课程的特点与现状,探讨基于任务驱动的教学模式改革。从教学内容设计、教学方法实施以及课程考核评价三个方面进行探讨,培养学生的自主学习能力、解决问题能力
【机 构】
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河南理工大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2017年07期
【基金项目】
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河南理工大学教育教学改革研究项目(2015JG054);2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题(GZS340)
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