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2017年《高中思想政治课程标准》中对情境的解说是以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实.一个好的情境不但能激发学生的学习兴趣,增强课堂参与性、使师生、生生、生本间的交流互动变得通畅、和谐、有趣.师生都能在这种平等愉悦的交流互动中培养思维力,落实学科核心素养,提升个人素养.因此创设一个好情境就成为了我们急需要解决的问题.