【摘 要】
:
在建设世界科技强国、为建设社会主义现代化强国提供战略支撑的重要时期,从“四个自信”的角度探析习近平总书记关于科技创新的重要论述,研究其科学性和先进性,有利于增强我国建设科技强国和社会主义现代化强国的定力和底气,也能够为世界其他国家的科技创新、科技富国富民之路提供中国智慧和中国方案.
【机 构】
:
贵州科学院科技与经济战略研究中心 贵州 贵阳530001
论文部分内容阅读
在建设世界科技强国、为建设社会主义现代化强国提供战略支撑的重要时期,从“四个自信”的角度探析习近平总书记关于科技创新的重要论述,研究其科学性和先进性,有利于增强我国建设科技强国和社会主义现代化强国的定力和底气,也能够为世界其他国家的科技创新、科技富国富民之路提供中国智慧和中国方案.
其他文献
“中国近现代史纲要”课是加强“四史”教育的有效载体,也是肩负“四史”教育的关键课程,与“四史”教育目标一致、内容相融.从史实维度、学术维度和历史维度探寻“四史”教育融入“纲要”课教学的有效切入点,能够有效提高“纲要”课的教学温度、挖掘教学深度、提升教学高度,进而帮助大学生解决思想困惑,引导大学生树立正确的历史观,增强大学生的使命感和责任感,真正落实立德树人根本任务.
习近平总书记首次提出伟大建党精神,成为中国共产党精神谱系的源头活水.伟大建党精神融入思想政治教育是新时代高校落实立德树人根本任务、开展红色理想教育的迫切需要,也是弘扬伟大建党精神的内在需求.伟大建党精神融入高校思想政治教育,应建立“三个纳入”制度,开展“多元融合”教育,建立“红色课程”模式,形成育人新机制.
文章基于罗杰斯人本主义教育思想,分析当前高校辅导员工作的诉求及素质能力提升的现实困境,探索研究高校辅导员素质能力提升的路径,从明确角色定位、健全保障机制、创新工作方式三个维度聚合发力,以期助力高校辅导员素质能力的提升和高校辅导员队伍的健康发展.
爱国主义是中华民族自强不息的强大精神动力,是国家长治久安、社会繁荣昌盛的重要基石.习近平总书记关于爱国主义的重要论述,既是对中华民族传统爱国主义精神的继承和弘扬,又是立足新时代、基于马克思主义国家观,以世界胸怀和全球视野作出的爱国主义理性思考,是新时代爱国主义的理论和实践指南,体现了以大国担当为推动人类文明发展进步所贡献的中国智慧和中国方案.
高校学生社区作为高等教育体制机制的革新以及后勤社会化发展的产物,不仅是学生学习生活的场所,更是学生成长的第二课堂.高校学生社区管理育人是立德树人的重要载体,具有丰富的内涵,对于培养时代新人、构建“三全育人”新格局、促进学生全面发展具有重要意义.新时代高校应从管理理念、主体、机制、技术、评价等方面入手,深化高校学生社区管理育人“五位一体”的实现进路研究,着力培养担当民族复兴大任的时代新人.