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书面表达是个体运用文字进行内部语言表征的常用形式.良好的书面表达能力是个体语言组织能力、创造力、逻辑思维能力、观察力等的集中体现.小学低年级学生处于书面表达能力发展的初期,可塑性极强,但也会遇见各种问题.本文研究如何提高小学生书面表达能力,探讨其方法.以ZOE学生为例.
提高小学生书面表达能力的方法探讨
【摘 要】
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书面表达是个体运用文字进行内部语言表征的常用形式.良好的书面表达能力是个体语言组织能力、创造力、逻辑思维能力、观察力等的集中体现.小学低年级学生处于书面表达能力发
【机 构】
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西昌市九小
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年2期
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