【摘 要】
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近年来,越来越多的人意识到到,原生家庭的影响与职业选择、人际关系、婚恋关系有着千丝万缕的联系。在学生的心理健康素质培养方面存在着研究和实践价值。本文根据个别访谈内
【基金项目】
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牡丹江医学院2018年度高等教育教学改革研究项目:当代中国医学院校学生文化自信与医德培养研究(MYYB20180009),黑龙江省大学生创新创业项目:医学生的情商与医德教育实践研究(201910229037),牡丹江医学院第九届大学生科研项目:原生家庭视域下的医学生的情感教育实践研究(201910)
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近年来,越来越多的人意识到到,原生家庭的影响与职业选择、人际关系、婚恋关系有着千丝万缕的联系。在学生的心理健康素质培养方面存在着研究和实践价值。本文根据个别访谈内容,整理并阐述部分原生家庭对学生产生的影响,分析他们对待原生家庭的认知状况和心理状态,依据Bowen"家庭治疗"理念提出建议,完善情感道德建设,构建和谐家庭关系,改善学生认知格局,塑造健全人格。
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