这是儿子告诉我们的故事。
　　睡在儿子上铺的同学让儿子帮他在一块小木条上写几个字：请把馒头丢在脸盆里。这位同学跟儿子解释说，他想在饭厅门边放一个脸盆，把同学们吃剩下的馒头收集起来，留给家里喂鱼。他说他家有好几亩鱼塘。
　　儿子和他上饭厅去吃早饭，他把小木条和脸盆带去了。这位同学和儿子坐在靠前一点的饭桌边，边喝稀粥边留意饭厅的门边。门边放着一个黑色的大塑料桶，是给学生丢残剩食物用的，现在边上又多了一个白色的脸盆，旁边靠墙竖着那片小木条。饭厅有一个篮球场大，吃饭的学生不少。他们看见丢残剩食物的同学们表现得多种多样，有的看见了小木条，就把本来准备丢进大塑料桶的馒头改丢入脸盆里；有的虽然看见了小木条，但就是不理会，“嗵”地把半个馒头投进了大桶；个别的还用脚碰碰脸盆，觉得好玩。看见别人用脚动脸盆，这位同学下意识地欠了身要站起来似的，但又坐下了，只低了头把稀饭喝了一口，脸似乎也有点红了。
　　儿子注意到，上铺的同学等饭厅几乎没有人了，才去把脸盆和小木条悄悄地取回来。他直接捧着脸盆到宿舍的楼顶上去了。再下来时，脸盆里有一些用刀子切掉的馒头边脚料，上面有许多牙印。这位同学又把它倒回饭厅大塑料桶里去了。
　　上铺的同学每天都要弄回小半脸盆大家丢掉的馒头。儿子也往脸盆里丢过几次。过了一段日子，这位同学的妈妈来了。同学从楼顶上驮下来半口袋馒头，让他妈妈驮回去了。
　　学生们上晚自习要上到11 点，晚上回到寝室，总要弄点东西填填肚子。有的同学泡袋方便面，有的同学吃几片饼干，还有的吃从家里带来的锅巴和炒米。条件好点的，还能吃一个苹果，冲杯奶粉喝。上铺的同学带过几次锅巴，每次都不多，维持不了几天。儿子有点同情他，见他没有吃的，让他吃自己的方便面，他总是推让说不饿，甩给他两袋，他收了。这以后就再也不肯接受了。别人吃东西的时候，这位同学就爬上床看一会儿书或者蒙了被子睡觉。
　　有一天，上铺同学的妈妈又来了，给他送来了一个陶罐。她把装陶罐的布口袋也留下了，她跟她儿子说，塘里的鱼很喜欢吃碎馒头，让他还继续弄。当晚，这位同学要儿子也尝尝他妈妈送来的东西，他揭开陶罐的盖子，用勺子先给儿子挖了小半碗粉，说，这是炒粉，干吃或者用水泡了吃都行。粉的颜色焦黄，闻着有麦香，儿子尝了一口，觉得还不错，只是干吃有点噎喉咙，就用水泡着吃了。
　　星期天，回家的儿子为买运动服和我们闹了点别扭，人不知道跑哪里去了，中午也没有回家吃饭。他妈妈对我说，你不出去找找？我挺生气，说，上哪儿去找？又不是不给他买，非得要买名牌的干什么？有本事今后自己挣钱买啊。现在的孩子真是不知道大人们的艰难！
　　下午儿子不知道从什么地方回来了，低着头没有和我们说话。到晚上才跟他妈妈说，运动服就买普通的吧。也不知道他怎么就想通了，本来我们还准备晚上去商场满足他的要求呢，谁让他是我们的“儿老子”呢。他能这样自降要求就更好了。当然，作为补偿，我们给他准备了更多更好的方便食品，让他带走。
　　直到有一次儿子上铺的同学随儿子来我家做客后，我们才知道了儿子转变的缘由。儿子告诉他妈妈，那天他赌气坐车去找这位同学玩，没想到看见同学正在家用一个空酒瓶碾馒头。晒干的馒头绝大多数是不完整的，大大小小，馒头上留有刀子的切痕。同学的妈妈就是用这种馒头碎粉炒成干粮，装在陶罐里送给同学充饥的。儿子说这位同学家也没有什么鱼塘，而且他的父亲还是个残疾人，一条腿在工地上被砸断了。
　　儿子上铺的同学是个个头不高、身板比较单薄的少年。吃中饭的时候，我们给他夹菜他总是把碗让开，显得有点腼腆。米饭倒是吃了两碗，比儿子饭量要大。
　　“以后有什么困难尽管说。”我对他说。
　　“我满意现在的状态。”回应我的，是他感激却又坚定的目光。
　　（孙颔摘自《东西南北·大学生》）