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信息技术作为高中阶段的学生在学习期间需要学习的一门重要学科,是培养信息技术人才的重要途径。在“互联网+”时代背景下,高中信息技术教学存在教学导向性较差、互动教育不到位、“应试教育”色彩浓等问题。针对以上问题,教师在信息技术教学中应完善课前准备工作,注重培养学生的学习兴趣,注重信息技术的实践与学科结合,打造高效信息技术课堂。