【摘 要】
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小学数学在整个小学课程教学中的地位非常重要,培养学生的数学学习兴趣,打好数学的学习基础,一定程度上可以帮助开发学生的学习能力。长久以来,小学数学教学资源没有被充分地
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小学数学在整个小学课程教学中的地位非常重要,培养学生的数学学习兴趣,打好数学的学习基础,一定程度上可以帮助开发学生的学习能力。长久以来,小学数学教学资源没有被充分地开发和利用,故而小学数学的教学显得比较封闭且死板。笔者尝试从传统小学数学教学方法着手,力求得到对小学数学教学资源开发和利用的新方法。本文根据对课本资源、生活资源和学生资源的分析,得出对小学数学教学资源产生影响的三个因素。笔者从这三个方面的影响因素深度剖析,详细的指出了每个方面因素对小学数学教学资源的影响,并提出开发和利用这三种资源的方法。
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