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幼儿探究性学习活动的评价强调发展性评价,以促进幼儿富有个性的全面发展为评价目标,强调活动评价主体多元化、评价方法的多样化。
幼儿探究性学习活动的发展性评价
【摘 要】
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幼儿探究性学习活动的评价强调发展性评价,以促进幼儿富有个性的全面发展为评价目标,强调活动评价主体多元化、评价方法的多样化。
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院,吉林省长春市宽城区教师进修学校
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2006年03期
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