论文部分内容阅读
通过分析2019年全国Ⅰ卷文科导数压轴试题,更好地复习备考,提升复习效益,提高数学核心素养.
探析2019年全国Ⅰ卷文科第20题
【摘 要】
：
通过分析2019年全国Ⅰ卷文科导数压轴试题,更好地复习备考,提升复习效益,提高数学核心素养.
【机 构】
：
福建省漳州市教育科学研究院
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2020年4期
【基金项目】
：
2019年度福建省基础教育课程教学研究课题《微课在高中数学教学中的开发研究》(编号MJYKT2019-031)的阶段性研究成果.
其他文献
目的探讨晕船易感大鼠脑干前庭区超微结构.方法晕船模拟器对SD大鼠进行模拟晕船刺激筛选晕船易感大鼠,取大鼠脑干前庭区利用透射电镜观察超微结构相对于正常对照组的改变.结
910106 诊治1例危重粟粒性肺结核的经验教训/姚泽忠∥实用医学杂志.-1990,6(3).-29～30女,3岁。不规则发烧20天入院。患儿由于体征近似伤寒,且肥达氏反应阳性,而被误诊为伤寒,
目的:观察华蟾素注射液联合肝动脉化学栓塞(Transarterial Chemoembolization,TACE)术治疗中晚期原发性肝癌的疗效。方法:将82例患者随机分为两组,联合治疗组(简称联合组,38
目的探讨职业病诊断与鉴定中的监督执法问题和有待完善的法律条文。方法结合实际案例对碰到的问题进行分析讨论。结果可以通过司法途径解决用人单位拒绝缴纳职业病鉴定费用问
圆锥曲线是高考中的重要内容,也是学生学习的难点内容.要让学生有效地掌握知识,就需要让学生参与到教学活动中来.在文中,主要就基于2019全国Ⅰ卷一道圆锥曲线问题的课堂教学
弗赖登塔尔在《作为教育任务的数学》一书中提出了 “再创造”数学教学思想.学生很 乐意接受学习中的创造性任务,它既可以体现知识的价值,更可以体现个人的价值,所以,创造 性
随着新课改的发展和推动,当前高中数学教学中,很多教师将解题作为一个重点来进行教学,目的是为了让学生通过不断的例题解析了解更多的解题思路,对题目有更透彻的分析和认知.
近年来,中华优秀传统文化日益受到社会各界的广泛重视,在基础教育层面如何更好地实施传统文化教育,特别是进入中小学课程教材体系中的内容、途径、比例、深浅和呈现方式,存在
中学历史教育具有很强的情感-态度-价值观培育作用,是对学生进行“灵魂”塑造 的核心学科,在素养教育时代这种价值愈加K显.历史教育关乎国民性格养成,其有关中国内生文 化、