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空间观念是《数学课程标准》中的重要理念之一,主要是“能根据物体的形状想象几何图形,从几何图形想象物体的形状,根据条件制作三维模型或绘制图形;从复杂图形中分解基本图形,分析基本要素及其相互关系;并以适当的方式描述物体,能用图形直观地解决问题”。
浅析高中数学课堂培育学生空间观念
【摘 要】
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空间观念是《数学课程标准》中的重要理念之一,主要是“能根据物体的形状想象几何图形,从几何图形想象物体的形状,根据条件制作三维模型或绘制图形;从复杂图形中分解基本图形
【机 构】
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浙江省乐清市芙蓉中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
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2020年39期
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