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当大量世界知名工程机械设备制造企业进入国内市场,高新技术的应用离不开专业英语。工程机械行业的从业者不仅需要掌握大量专业知识和专业英语词汇,还应具备基本口语交流和书面写作能力（陈晓娟：2015）。传统教学模式已无法满足劳动力市场对高职院校毕业生的要求,改革迫在眉睫。以《工程机械专业英语》的教改模式为例,探讨了如何通过新型课堂教学法提升高职学生的综合职业能力。