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目的探讨知识提高护理在老年痴呆症患者中的价值。方法收集我院老年痴呆症患者为研究对象,分为:研究组和对照组。研究组在对照组常规护理上采取知识提高护理。对比干预前后两组的生活质量评分及服药依从性。结果干预前两组患者的生活质量评分比较无差异(P>0.05);干预后研究组患者的生活质量评分明显高于对照组,比较有差异(P<0.05);干预后研究组的服药依从性明显高于对照组,比较有差异(P<0.05)。结论知识提高护理可以帮助老年痴呆症患者提高对疾病知识的掌握,改善生活质量。