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高校学生实习实训期间思政教育出现的断线逐渐引起关注,结合课程思政的需求,思政社会实践嵌入专业实习实训出现多种形式。文章对多种情形进行考察分类,提炼出实践飞课堂模式、思政实训室和双课堂叠加模式等三种模式,并通过比较总结特征,为拓展传统思政课程教学的渠道与构建实践教学的新载体提供清晰路径。
高校思政社会实践嵌入实训的三种模式创新研究
【摘 要】
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高校学生实习实训期间思政教育出现的断线逐渐引起关注,结合课程思政的需求,思政社会实践嵌入专业实习实训出现多种形式。文章对多种情形进行考察分类,提炼出实践飞课堂模式
【机 构】
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北京电子科技职业学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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北京市社会科学基金项目“高职贯通培养的实训衔接机制及支持路径研究”阶段性研究成果（项目编号：17JYC023）;北京市首都大学生思想政治研究中心的支持课题“高职思政嵌入专业实训的叠加模式及路径研究”（批准号：BJSZ2018ZC66）阶段性研究成果
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