小学生语文阅读指导技巧的多角度探究

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小学是幼儿人生发展的重要时期,而语文作为小学阶段的一门基础课程来说,对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点,阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量,因此,进一步加大对小学生阅读能力的培养力度,可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。
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