医卫类高职院校科研育人路径的思考与对策

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liudanfeng123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对医卫类高职院校科研育人的困境及主要问题,围绕立德树人和提升人才培养质量的根本任务,根据医卫类高职院校的特点和现实情况,分析高职院校科研育人的内涵,探析融合医学职业素养和专业文化的科研育人模式.
其他文献
伴随我国经济社会发展水平不断提升,国民体育素养也需要加强.在校园体育课程教学中除了要加强学生体育技能的培育以外,还应当全面加强学生体育文化素养的综合提升,这样才能更好地提升育人成效.该文围绕校园体育文化建设,探究了其内涵与开展的意义,分析了目前校园体育文化建设方面存在的问题,最后针对如何加强中国特色校园体育文化建设提出了相关的对策.
从高职院校教学的职业性和实践性角度出发,以教学能力结构理论和高职教育基本理论为指导,在文献研究基础上构建高职院校教师教学能力结构模型,得到由能力构成、工作领域和教学活动三大维度有机结合组成的高职院校教师教学能力结构模型.