【摘 要】
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<正> 阅读教学就教者来说,包含两方面的任务:首先是自己读懂教材,正确理解教材的内容和形式;其次是教会学生也去读懂教材,并帮助他们站在时代的高度正确吸收其中精华,化为自
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<正> 阅读教学就教者来说,包含两方面的任务:首先是自己读懂教材,正确理解教材的内容和形式;其次是教会学生也去读懂教材,并帮助他们站在时代的高度正确吸收其中精华,化为自己的思想、知识和能力。前者是读,是面向过去,接受前人思想知识的问题,后者是教,是面向未来,塑造后来者的灵魂和培养他们的能力。文道统一的原则,在读和教两个方面,都应该贯彻始终。
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