【摘 要】
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高中美术特长生不仅需要参加学科文化考试,而且要学习绘画技巧,参加美术考试,因此,其是具有一定复杂性、特殊性的高中生团体。为了减轻高中美术特长生的学业压力,帮助其处理
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高中美术特长生不仅需要参加学科文化考试,而且要学习绘画技巧,参加美术考试,因此,其是具有一定复杂性、特殊性的高中生团体。为了减轻高中美术特长生的学业压力,帮助其处理好学业和绘画的关系,促进其全面发展,教师应当规划高中美术特长生课程管理,采用有效的教学方法。因此,该文作者对高中美术特长生课程管理和教学方法提出几点建议,以期促进高中美术特长生的发展。
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