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英语作为初中教育中的一门重点学科,对于学生整体的学习成绩有着重大的影响。然而,在我国目前的初中教学实践中,英语教学还存在一系列问题,影响着初中英语教学质量,不利于学生的全面发展。在新课程背景下,本文以长春市九台第二中学为例,分析初中英语教学存在的问题,并针对以上问题提出具有可行性的方法。
新课程下初中英语教学存在的问题及对策探讨
【摘 要】
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英语作为初中教育中的一门重点学科,对于学生整体的学习成绩有着重大的影响。然而,在我国目前的初中教学实践中,英语教学还存在一系列问题,影响着初中英语教学质量,不利于学
【机 构】
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日照市东港实验学校
【出 处】
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新校园:中旬刊
【发表日期】
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2018年11期
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【摘 要】高职机电是典型的就业型课程，但是近些年来高职机电教学效果不理想一直困扰机电教育者。因此，提出新的教学方式，提升机电教学质量迫在眉睫。实践证明，把分层、分组、合作教学模式融入机电教学中，不仅提高了高职机电教学质量，更锻炼了学生人际交往能力，加强了学生的协调性，为高职学生走入社会就业创造了有利条件。本文将针对分层、分组、合作教学模式在高职机电教学中的实践展开讨论分析。 【关键词】分层 分组
自古以来，教师都被视作社会上最受敬重的职业。但近些年来教师的社会评价在下降，我们迫切需要重新正视和反思：评价下降的原因何在？社会对教师对教育行业的期望又是什么？在纷繁变动