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地方师范院校是培养未来教师的重要机构,承担着地方教育事业发展的重要使命。为了进一步落实教育部关于卓越教师培养计划,针对地方师范院校卓越幼儿教师职前培养方案,明确提出卓越教师的培养目标,构建全方位的实践课程体系,创新“地方院校+优质幼儿园”协同培养实践教学平台,注重实践教学过程考核的多元化的相应对策,有利于更好地推动地方卓越幼儿园教师计划的实施。