【摘 要】
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“沉默”似乎已成为高中英语课堂的特色。课堂上,学生埋头于书本,教师自问自答,气氛沉闷。沉默的英语课堂是困扰高中英语教师的问题之一。主要讨论如何充分利用课堂资源,调动
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“沉默”似乎已成为高中英语课堂的特色。课堂上,学生埋头于书本,教师自问自答,气氛沉闷。沉默的英语课堂是困扰高中英语教师的问题之一。主要讨论如何充分利用课堂资源,调动学生学习英语的积极性,提高课堂效率。
Silence seems to have become a feature of high school English classes. Classroom, students immersed in books, teachers ask themselves, the atmosphere boring. Silence in English is one of the problems plaguing high school English teachers. Mainly discusses how to make full use of classroom resources to mobilize students’ enthusiasm to learn English and improve classroom efficiency.
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