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无论是教学理念还是教学方法 ,现有的高职英语教学与＂分级＋模块化＂教学模式的要求都存在一定差距。对此,从＂分级＋模块化＂教学模式角度,高职英语教学应重视模块化设计、分级处理课程、分级处理教学过程等实际问题。
“分级＋模块化”教学模式在高职院校英语教学中的应用分析
【摘 要】
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无论是教学理念还是教学方法 ,现有的高职英语教学与＂分级＋模块化＂教学模式的要求都存在一定差距。对此,从＂分级＋模块化＂教学模式角度,高职英语教学应重视模块化设计、分级处理课程
【机 构】
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安徽警官职业学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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本文系安徽省教育厅2016年高校省级质量工程教学研究一般项目高职英语“分级＋模块”立交桥式教学模式研究（2016yxm0232）阶段性研究成果.
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