应用现代技术为防汛工作服务

来源 :治淮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoPhaiM
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江苏省地处长江、淮河的下游,防汛任务十分繁重,为了搞好防洪调度,确保防洪安全。除了加强水利工程建设,完善基础设施外,重视和加强防汛自动化等非工程措施的建设也十分重视。江苏省防汛调度自动化系统的建设经过多年的努力已经初具规模,江苏水利大厦的建成并投入使用,使江苏省的防汛自动化水平更上一个台阶。
其他文献
研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的极为理想的学习方式,它完全不同于以往的“传授性学习”,它给学生构建的是一种开放的学习环境,为学生主动探索研究、获得直接经验
本文着重介绍在淮河流域省界河段开展水质监测的目的、意义及对省界河段监测断面的布设、水,质指标的确定等。通过一年来的水质监测、评价和回顾性评价,进一步掌握了省界河段的
<正> 法国索菲亚&#183;安蒂波利斯国际智慧、科学与技术城(以下简称科技城)位于法国东南部旅游胜地昂蒂伯,距离南方大城市尼斯16公里,是一个交通便利,环境优雅的地方。科技城
<正> 自1989年以来,作为教育改革重要组成部分的私有化一直没有脱离捷克共和国从社会主义计划经济向民主市场经济全面转变这一进程。捷克共和国教育改革的主要目标源于
<正> 1999年6月连选连任的安大略省保守党政府,自1995年6月上台后,全面推行简政节支、减少税收、增效保质、机会均等的施政纲领。在教育领域内,也实施了一系列的改革措施。其
<正> 20年来,法国教育制度有了长足的进步:由于其经费大量增加,从初等教育到高等教育的持续改革,使数量激增的中小学生和大学生能够在校求学,并保障他们在学业成功方面普遍有
1 生物学科的教育价值生物学科教育价值可从学科教育价值关系中的主体(社会需要、个体需要)和客体(生物学科教育价值属性)来分析。
《治淮》杂志创刊于1952年,敬爱的周恩来总理题写刊名,当时曾为声势浩大的新中国治淮事业作出了突出的贡献。1958年因治淮委员会撤销而停刊。1982年复刊,当时为季刊。1984年
“细胞大小与物质运输的关系”是人教版高中生物必修内容,《分子与细胞》第六章中的一个模拟实验.实验中以含有酚酞的琼脂块模拟细胞;以NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质.由于酚
浩淼的洪泽湖是我国四大淡水湖之一,它兼有灌溉、水产养殖、饮用、航运等重要作用。但洪泽湖却象一个婴儿,全长1000余公里的淮河,就是它一根长长的脐带,每年为它补给70%以上的