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师生关系是教育教学中最基本的人际关系,良好的师生关系对于教学的过程和效果起着重要的作用.在教育信息化的时代,互联网的迅速发展对于英语课程教学中的师生关系产生了新的影响和改变.该文以互联网时代为背景,以师生关系的教育理论为基础,通过问卷调查,了解和分析当代高中英语课堂中师生的交流方式、交流频率、课堂互动等现状.为互联网时代构建良好的师生关系提供参考.