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英语的学习无非听、读、写四项,只有这四项均衡发展,才能达到英语学习最基本的目的——能用英语表达自己的想法,能用英语与他人交流。本文是对小学英语写作教学的探究,在文中笔者首先分析了当今小学英语写作教学的现状,然后为当今小学英语写作教学提出了相关教学策略,指出小学英语写作教学最重要的是要注重对学生写作兴趣的激发与培养。