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小学时期是学生刚跨进数学大门的时期,我们教师必须做好教育,让学生欣喜地走进数学这座天地,而不是让学生对数学产生畏惧,永远都不敢踏入数学的门槛.“以教导学”是经过实践证明的教学理念,教师应当认真遵守,在课堂上积极地引导学生,帮助他们学好数学.
“以教导学”理论在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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小学时期是学生刚跨进数学大门的时期,我们教师必须做好教育,让学生欣喜地走进数学这座天地,而不是让学生对数学产生畏惧,永远都不敢踏入数学的门槛.“以教导学”是经过实践
【机 构】
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河北省黄骅市吕桥镇下堡中心校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年12期
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