【摘 要】
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高校教学质量评价体系是近年来较为受关注的课题,一个科学合理的教学质量评价体系是保证优质教学的前提.在大数据时代,传统的教学质量评价体系已然跟不上教育改革的发展步伐.
【基金项目】
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汉江师范学院2019年校级教研项目“基于大数据挖掘的教学质量评价体系分析与研究”(项目编号:2019B06),汉江师范学院2019年校级科研项目“基于大数据技术的智慧校园建设与应用研究”(项目编号:XJ2019B025).
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高校教学质量评价体系是近年来较为受关注的课题,一个科学合理的教学质量评价体系是保证优质教学的前提.在大数据时代,传统的教学质量评价体系已然跟不上教育改革的发展步伐.在大数据提供的新技术新思路下,我们尝试构建基于大数据挖掘技术的新型教学质量评价体系,紧跟时代步伐积极推进教学改革.针对目前高校教学质量评价体系中存在的典型问题,提出可行性解决方案,并尝试构建基于“大数据采集、大数据分析处理、结果反馈”(三步走)的新型教学质量评价体系,以大数据挖掘技术为核心,以大数据可视化报告为反馈,增强教学质量评价的可信度和有
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