【摘 要】
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我校在初中一年级开设了Dreamweaver网页制作课，配合网页制作课以及历史课等相关课程，笔者设计了一个探究性课题——《唐朝开放性的研究》，要求学生以网页形式来呈现作品。一、
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我校在初中一年级开设了Dreamweaver网页制作课，配合网页制作课以及历史课等相关课程，笔者设计了一个探究性课题——《唐朝开放性的研究》，要求学生以网页形式来呈现作品。一、整个课题的教学设计课题目的1．培养学生搜索信息、处理信息的能力；2．培养学生的表达、交流能力
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