发现错误抓住本质--计算教学中如何落实算理

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计算教学是小学数学教学的一个重要内容,算理是四则运算的理论依据。《课标》明确指出:"教学时,应通过解决实际问题进一步培养学生的数感,增进对运算意义的理解。"因此,在教学时,教师应以清晰的理论指导学生掌握计算方法,理清并训练掌握计算法则、运算性质、运算定律以及计算公式的推导方法,培养学生的简便意识。
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