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文章以参加电脑机器人竞赛的过程为切入点,分析青少年在参加机器人竞赛过程中遇到的难题,尝试给出一些解决方法和技巧,以此探索一条切实可行的科技教育道路。
青少年机器人竞赛的困境及突破
【摘 要】
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文章以参加电脑机器人竞赛的过程为切入点,分析青少年在参加机器人竞赛过程中遇到的难题,尝试给出一些解决方法和技巧,以此探索一条切实可行的科技教育道路。
【机 构】
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福建省三明市第十一中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2018年11期
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