深挖知识特点结合实际需求——“选择合适的统计图”教学设计

来源 :中小学数学(小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：FlyinginSky

【摘要】

：

＜正＞一、问题提出"选择合适的统计图"是人教版《数学》六年级上册的内容,是学生在认识了三种统计图之后,尝试在不同的情境中选择合适的统计图。近年来,在该课的研究中,老师们逐渐意识到,统计图的选择"适合"就是好的[1]。选择怎样的统计图不在于统计内容,而在于统计所要解决的问题[2],统计图的选择性在于统计图本身的特点与所要发挥的作用[3]。但是现有的设计中依然存在一些问题,比如在有些教学设计中,是通过

【作者】

：

李毅然苗沐霖

【机构】

：

中国人民大学附属中学朝阳学校

【出处】

：

中小学数学(小学版

【发表日期】

：

2021年Z2期

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