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随着教育的改革发展,为了促进教学水平的提高,如今教学方法根据教学内容和学生特点等因素也随着得以改进,翻转课堂作为当下教育发展中的一个新的教学方式受到较好的响应且被接受,在翻转课堂模式下使得学生课堂主体地位得到保障有效。本文则是小学语文的教学基础上引入了翻转课堂教学模式,对其带来的教学意义和实行的具体措施做以研究参考。